"E' dalla crisi che nasce l'inventiva, le scoperte e le grandi strategie. Chi supera la crisi supera se stesso senza essere superato. Chi attribuisce alla crisi i propri insuccessi e i prorpio disagi, inibisce il proprio talento e ha più rispetto dei problemi che delle soluzioni. La vera crisi è la crisi dell'incompetenza. La convenienza delle persone e dei Paesi è di trovare vie d'uscita. Senza crisi non ci sono sfide e senza sfide la vita è una routine e una lenta agonia. Senza crisi non ci sono meriti. E' dalla crisi che affiora il meglio di ciascuno, perchè senza crisi ogni vento è una carezza." A.E.
Questa è un'attività che ha divertito tantissimo me durante la preparazione e ha interessato moltissimo Samuele durante l'esecuzione. Cosa volere di piu'! ;-)
Occorrente:
5 contenitori abbastanza capienti, ciotoline varie per riporre gli oggetti, sabbia, pan grattato, zucchero, farina, acqua, oggetti vari.
Ho usato la sabbia che di solito do a Samuele per giocare con ruspe e compagnia di animali al seguito! Dentro la vasca ho riposto diversi oggetti. In un'altra ciotola ho versato la farina e in essa ho nascosto altri oggetti; la stessa cosa per la ciotola contenente lo zucchero e il pan grattato.
Che bello infilare le mani e trovarsi fra le dita un oggetto a sorpresa!!! Ho cercato volutamente oggetti che fossero di materiali diversi: vetro, plastica, cera, stoffa, ferro, legno, pietra.
Il passo successivo è stato quello di contare i vari elementi e a fianco ad essi ho riposto il numero corrispondente alla quantità.
Nella bacinella con l'acqua non c'era niente: è stato facile dedurre lo zero ;-)
Il gioco è stato molto interessante per Samuele. Lo vedevo interessato a far scorrere fra le sue dita quantità di pan grattato, zucchero e altro, che normalmente aveva toccato solo in piccole dosi. Abbiamo cosi' stimolato l'attività sensoriale. La curiosità e la logica sono state due conseguenze del tutto naturali. Ho conservato gli 'ingredienti usati': conto di riproporre nuovamente questo giochino a Samuele. Nascondendo oggetti nuovi, si puo' ripercorrere lo stesso percorso didattico!
P.S.:Ho commesso due errori durante l'esecuzione di questo giochino. 1) Alla fine, il conteggio dei numeri doveva avvenire da sinistra verso destra in modo da segnalare, anche visivamente l'ordine numerico. 2) Sempre durante il conteggio degli oggetti, avrei dovuto mettere qualche tovaglia o simile a tinta unita in modo da risaltare gli oggetti stessi e la loro quantità ( il copri tavola a cerchi concentrici è troppo deviante...dovro' sostituirlo ;-) )
L'altro giorno siamo andati a fare una visita. I bimbi hanno giocato e si sono divertiti molto. Senonché, sul finire, il bimbo della casa in cui eravamo ospiti ha deciso di iniziare a giocare ad un video gioco. Mamma mia! Amore a prima vista... No, non del video gioco, per fortuna quello non ha suscitato alcun interesse, bensi' del robot che era protagonista del video. E giu' a parlarmi del robot.
E cosa faccio io? Materializzo un robot!!! Hi,hi,hi...
Lo ammetto, inventare giochini mi diverte tantissimo, ma, ancora di piu', sono felice quando vedo che la realizzazione di qualcosa coinvolge l'interesse di Samuele.
Quindi eccolo: il nostro super robot...
Che bello il suo viso!
L'idea delle guancette, i due bottoncini bianchi, è stata di un'amichetta che viene da noi a trovarci di tanto in tanto e s'illumina ogni volta che ci vede realizzare qualcosa...troppo bello!
Altro gioco che ci è piaciuto moltissimo realizzare?!
Questa bellissima scenografia con annesso drago di legno e....
c a t a p u l t a...
E' stato molto divertente realizzare tutte queste cose. Per il drago: abbiamo scartavetrato un pezzettino di legno, abbiamo infilato i chiodini col martello e lo abbiamo completato. Sul finire, Samuele mi ha fatto notare che gli mancava la coda...ops :-)
La catapulta ha una storia a sé stante: da tempo cercavo una molla, perché volevo realizzarla con un cucchiaino di plastica che, ripiegando su una molla, lanciasse le pietre di carta; ma niente; di molle che potessero fare al caso nostro nemmeno l'ombra. Devo ammettere pero' che la ricerca è stata ugualmente molto divertente: prima dal ferramenta, dai vicini di casa; ovunque cercavamo una molla. Fin quando non mi è venuto in mente di utilizzare una molletta da bucato...E' stata proprio la soluzione ottimale per costruire la nostra tanto agognata catapulta!
Per finire, questo è un giochino inventato di sana pianta da Samuele.
Avevo appena finito di togliere le decorazioni di carnevale, quando Samuele mi ha chiesto di attaccare le collane di carnevale a mo' di rete per giocare a pallavolo ( è la sua passione del momento!). Le ho attaccate, ma sono dovuta andare a fare qualcos'altro. Quando sono tornata, ecco come l'ho trovato. Sembrava proprio il ladro in quelle scene dei film, in cui cerca di scavalcare i raggi a infrarossi...
Andate fuori, guardate su in cielo e fatevi una risata insieme alla luna!!!
Stasera si puo' notare in cielo un evento che bisognerà aspettare fino al 2023 prima che si ripeta. Normalmente la luna appare come uno spicchio posto in verticale. Stasera è in orizzontale!
A me è sembrato tanto il sorriso dello Stregatto in 'Alice nel paese delle meraviglie'...!!!
Io non so assolutamente quantificare l'energia di un bambino; so solo che è veramente tanta e si auto rigenera, nell'arco della giornata, utilizzando meccanismi di cui ignoro completamente il funzionamento. :-)
Stare dietro alle sue iniziative, mi dà un lavoro quotidiano non trascurabile.
Vado con ordine:
Carnevale: cosa lo ha colpito maggiormente? I colori... 'Tanti bei colori' e, soprattutto, il fatto che la maggior parte di essi fossero addosso a me e alla sua cara zia ( dato che eravamo travestite da pagliaccio). L'altra sera, poi, girovagando per i vari blog, ho ammirato estasiata l'attività che bimbi felici a casa ha proposto ai suoi bambini. Come non poterla proporre anche a Samuele! Un collage per realizzare uno splendido pagliaccio pieeeno di colori!
Ho disegnato una sagoma e ritagliato tanti pezzettini di carta velina di diverso colore
colori a dita e tanti coriandoli hanno contribuito a fare il resto!
Naturalmente la carta avanzata è stata prontamente riutilizzata per altri scopi!!!
Un'altra cosa che gli è rimasta in testa, riempiendogliela di molte domande, che giustamente ha riversato su di me!, è stata:
'Mamma ma hanno bruciato l'uomo?'
Eh già...al mio paese, la sera di carnevale, dopo la sfilata dei carri, viene inscenata una farsa durante la quale si racconta dell'abbuffata di carnevale, della sua morte e di come egli venga arso circondato dal giubilo e dalle danze dei presenti.
Ma la mente di un bambino certe domande se le pone: l'uomo viene bruciato?... Quindi giu' a spiegare che si tratta di un pupazzo, che l'uomo vero ha fatto finta di morire... Ed eccoci quindi alle prese con fantocci, realizzati con carta da cucina, pronti da ardere nella nostra stufa...
Tutto questo per dire che in casa mia il carnevale è ancora all'ordine del giorno nonostante siano passati ormai quattro giorni!!! :-)
Cosa si fa d'altro?
Allora:
Dai regali ricevuti per il compleanno ho messo messo da parte questa carta regalo piena piena di figure molto carine.
Sapevo che un giorno avrei trovato il modo per riutilizzarla e il giorno è arrivato!
Cosa farne? Semplice: ho proposto a Samuele di ritagliare quello che piu' gli piaceva e,
con le immagini che ha ritagliato, abbiamo inventato tante simpatiche storie di personaggi che si muovevano e si atteggiavano su di un foglio sul quale lui aveva disegnato la sua tanto amata casa e io un lupo!
( La nostra scenografia!!!)
I numeri:
Complici: la bilancia elettronica della frutta al negozietto, sulla quale bisogna pigiare il numero del prezzo complessivo dell'articolo per poterne ricavare il prezzo effettivo e scriverlo sulla busta contenente cio' che si è preso, i numeri dell'ascensore che faccio pigiare a lui, fatto sta che, me ne sono accorta per caso, Samuele conosce, anche dal punto di vista grafico, il numero uno e il numero due.
Ora; da tempo avevo comprato questo simpatico libro
sul quale viene narrata l'avventura di tre bambini al polo nord e si richiede al bambino di completare le pagine inserendo gli stikers in allegato al punto giusto. Ogni immagine mancante è provvista di un numero, quindi ho pensato di integrare un'attività complementare a quella dell'attaccare le immagini. Avevo da tempo realizzato delle immagini raffiguranti i numeri da 0 a 9, li ho posti davanti al libro.
Ho chiesto a Samuele di guardare il numero piccolo piccolo e di trovare fra quelli grandi quello a cui somigliasse: se c'era il numero 12, gli chiedevo di guardare il numero uno e di trovarlo e di guardare il numero due e di trovarlo. Un'attività che, devo dire, lo ha interessato molto e che ci ha dato la possibilità di trattare sommariamente anche gli altri numeri.
Un'altra cosa che vuole fare?
' Mamma io voglio scrivere'...
Bene; a parte il fatto che devo andare a rispolverare la macchina da scrivere che a suo tempo avevo comprato ad un mercatino delle pulci, nel mentre, quando andiamo su youtube per guardare qualche cartone animato che gli piace, è lui che digita il nome sulla tastiera con me dietro che gli indico le lettere...
Abbiamo iniziato cosi' e ora sta a me alimentare questo suo impulso e farlo germogliare; caspita...non pensavo di dover lavorare su questo argomento cosi' presto!
Intanto ho realizzato le schede delle nomenclature relative agli sport.
Ho optato per quelle relative agli sport dato che ultimamente lo stanno interessando tantissimo lo sci, la pallavolo e quant'altro.
Questo e questo sono i siti che assolutamente consiglio a qualsiasi mamma o insegnante; per me sono una fonte inesauribile d'insegnamento e di sostegno per le attività che propongo a Samuele.
Le schede per la nomenclatura degli sport le ho scaricate dal sito montessoriinpraticache non smettero' mai di ringraziare.
Purtroppo non ho ancora realizzato la cartelletta che dovrebbe contenere le schede. Al momento ho ripiegato su questa soluzione:
il contenitore per gli affettati che danno in salumeria al supermercato; l'ho riciclato cosi'!
Inutile dire che le schede sugli sport sono state un vero successo:
stiamo parlando di ping pong,
pattinaggio sul ghiaccio: abbiamo, a tal proposito, scoperto Gordeeva e Grinkov; e che tribudio di scivolate sul pavimento per far finta che pattiniamo...lo hanno completamente conquistato! Ma voi li conoscevate? Se, come me, rispondete di no a questa domanda :-), vi pubblico questo video: guardate che cosa non riescono a fare...semplicemente stupendi!
Non finirei mai di raccontare, ma per ora mi devo fermare qui, che si è fatto molto tardi! Alla prossima, e un caloroso abbraccio a tutti voi che passate da qui. :-)
